中新网山东新闻5月4日电(谢苗苗 张淼)2020年6月，共青团山东省委、山东省青年联合会、山东省青少年发展基金会启动实施“希望小屋”儿童关爱项目。针对无独立居住和学习环境的8至14岁困境儿童，依托原有住房打造独立学习生活空间，并配套志愿者结对帮扶，探索物质扶贫与精神扶贫相结合的新模式，促进实现从“小屋焕新”到“精神焕彩”的转变。截至目前，累计募集资金超2.7亿元(人民币，下同)，已建、在建小屋20925间，惠及儿童2.1万余名。

　　专项行动、品牌活动助力“希望”升级

　　“我和小伙伴每周六就来小课堂，老师们辅导功课、教唱歌跳舞，放学我都舍不得走。”徐可(化名)高兴地说。

　　这个“希望小课堂”是临沂费县点点义工联合会开展服务的一个探索。十余名“希望小屋”小主人已经把这当成第二个家，志愿者们成了他们的亲人和朋友。

　　“第一次看到徐可，没有现在这样活泼开朗，看到生人不敢打招呼、有问题也不敢问，但经过这段时间的相处，小徐可变得爱说爱笑。”志愿教师晏飞说，“希望小屋”的孩子有一部分性格内向、不善言辞，在这里，除辅导语、数、外等，还开设了心理辅导、手工制作等课程，拓宽孩子们的视野，让他们敞开心扉、健康成长。

　　各具特色的服务项目在全省各地开花。团菏泽市委实施“彩虹桥”服务项目，通过搭建信息化平台、组建志愿服务队、实行志愿者动态管理，全面提升服务的专业化、制度化、精准化水平。团滨州高新区工委发起结对关爱项目，对结对孩子开展跟踪陪伴、结对关爱等，通过定期走访、生活引导和心理疏导，帮助孩子养成乐观向上的生活态度，增强社会融入能力。

　　助力“希望小屋”升级，常态化开展志愿服务不可或缺，是“小屋焕新”到“精神焕彩”的必经之路。

　　“数字公益”推动“希望”转型

　　“汽车在道路上奔驰，一路晚霞绯红，路的尽头是小梦(化名)的笑脸。”菏泽郓城志愿者张慧颖写下了这段话，小梦是她结对的一名儿童。

　　现在，张慧颖的工作日志写到了线上，团菏泽市委发布“彩虹桥”小程序。通过“大数据+云平台”，可对小屋信息、服务实时管理，实现小屋和志愿服务管理精准化、规范化。“信息一账通管、情况一目了然、位置一触即达”。

　　潍坊也有专属“希望小屋”大数据平台，并在2020年10月全面启用。团济宁市委将“希望小屋”实施过程全链条信息化、可视化、动态化，能全方位展示项目实施过程。

　　如今的“希望小屋”插上了互联网的翅膀，对小屋建设、受助儿童信息、志愿服务进行立体化统计和网格化管理，正朝着“数字公益”迈进。

　　超4万名志愿者让“希望”更旺

　　“这个圆锥体的体积应该先求出底面面积，然后用体积公式……”这是菏泽巨野县“希望小屋”儿童小爱(化名)正在与“老师”视频连线，这位“老师”是正在中国石油大学(北京)读大一的李家耀。他们的“师生”情开始于团巨野县委组织的巨野籍大学生线上结对“希望小屋”儿童助学项目。像他这样，叫做“希望小屋”志愿者的人已超过4万名。

　　山东共青团以“牵手关爱”为载体，招募青年志愿者，与受助儿童“一对一、多对一”结对，常态化提供亲情陪伴、心理疏导等和地方特色活动的“5+X”服务，并针对特殊受助儿童制定个性化方案，帮助他们养成良好习惯，解决成长的困难问题。

　　此外，依托12355青少年服务台，提供心理咨询、自护教育等服务，解决心理问题和维权诉求；依托“希望课堂”“流动少年宫”等让受助儿童开阔眼界、增长见闻；依托“圆梦助学”等项目，提供助学资金支持、助力完成学业。今年以来，累计开展活动近10万次，服务时长18.7万小时。

　　3年两万间小屋建设是“希望小屋”的“1.0版”，志愿服务的后半场接力就是“2.0版”。未来，项目还将不断升级，同步链接教育、医疗等资源，进一步拓展帮扶内涵，形成团组织联动、团内外互动的共青团公益事业链。(完)