中新网山东新闻10月12日电(车慧卿 贾富康)常见的老年人脑健康困扰有哪些？影响老年人脑健康的风险因素有什么？老年人如何“保养”好大脑……一系列老年人脑健康问题都能在山东大学老年大学“运康课堂”中得到解答。在重阳节来临之际，银发学员们在欢声笑语中齐聚一堂，进行脑健康评估。

　　今年3月，山东大学在国内率先成立国家老年大学分校，这不仅是对山大长期致力于老年教育工作的高度认可，更是对积极服务人口老龄化国家战略、全面部署高校老年教育事业改革的有力响应。

　　“学”字当头 精心打造数字化平台课程

　　瞄准提升老年教育高质量发展的目标，山东大学乘数智化之势，探寻老年大学建设与教育数字化战略行动的最佳结合点，采取线上平台学习与线下实践体验相结合的方式全力扩大老年教育优质资源供给。

　　在共享国家老年大学公共服务平台的基础上，山东大学整合线上资源，遴选并开发了首批涵盖“德学康乐为”五大类的百余门数字化精品课程。

　　“课程以‘厚德修身’‘终身学习’‘主动健康’‘乐享生活’‘积极作为’为主题，内容涵盖公民修养、文化科学、数字技术、饮食运动、康复疗养、歌舞戏画、退休生涯规划等，配以专业化、年轻化、信息化专职中青年师资队伍，以教育思想、教学手段、教学设备现代化‘三位一体’，满足老年学员多层次、个性化学习需求。”继续教育学院党委书记姜文丽介绍。

　　“乐”字打底 实践课堂为生活添色

　　“刚才我做的遮阳草帽，彻底解放了我的双手，出门买菜、拎东西都很方便！真是太实用了！”在山东大学老年大学举办的草帽DIY手作课堂上，一位学员笑着说。

　　该类“手作课堂”是山东大学老年大学实践体验课的六大教学板块之一。除此之外，还有组织集中学习、强化思想引领的“弘德课堂”，手把手教授智能出行、预约就医的“数智课堂”，定期举办健康讲堂、义诊活动的“康养课堂”，开设合唱、京剧等课程的“颐情课堂”，开设柔力球、太极拳等课程的“运康课堂”。

　　这些实践课堂采取小班教学模式，注重实操训练，让每位学员得到充分指导和帮助。同时，必威体育优化协同工作机制，统筹整合本地化优质资源，使课程内容和课外活动更贴近生活，充分满足老年学员的兴趣爱好和实际需求，让老年大学成为以课怡情、以学养老的“美好园地”。

　　“为”字守心 思政引领镀银龄新辉

　　山东大学创新完善老年大学课程体系，设立“弘德课堂”，将思政教育纳入老年教育的关键环节和必要内容。通过组织参观爱国主义教育基地、集中学习新时代党的创新理论等多元化课程活动，唤醒红色记忆、强化思想引领、培育积极老龄观，激励老党员时刻牢记党员身份、勇于奉献作为，在安度幸福晚年的同时，释放桑榆力量。

　　山东大学老年大学的成立为银龄教师队伍建设增添思政引领的“引擎”，插上制度保障的“双翼”，创造更优质的工作机会与条件，鼓舞指导更多老教师、老干部、老党员继续投身社会事业建设，进一步汇聚扩大银龄人才资源，深度激活老年教育的社会价值。

　　“离退休老同志既是社会发展的见证者，也是国家进步的贡献者。”山东大学党委副书记陈宏伟说，“我们将深入挖掘高校老年人才的独特优势，激发创新潜力，探索社会服务的新途径，让高校银发人才充分发挥余热，实现老有所为，乐享银龄生活。”(完）